Иллюстрация: Блокнот
«В учительской нашей сидят комиссары и нашу физичку ведут в кабинет». Здравая идея ставить школьникам оценки за поведение, влияющие на средний балл аттестата, чтобы хоть как-то попытаться унять неконтролируемых хулиганов, была введена всего год назад. Но уже пала жертвой бюрократии и давно подрывающих российское школьное образование превратно понимаемых идей о «правах ребенка».
С начала 2026/27 учебного года учитель уже не сможет просто взять и влепить заслуженный «неуд» ребенку, совершенно отбившемуся от рук. В каждой школе России с 1 сентября будут созданы комиссии по урегулированию споров. Родители будут обращаться в них за «разбором полетов» каждый раз, когда решат, что поведение их ребенка-ангелочка оценили слишком сурово. «Промолчу, вздыхая»,- прокомментировал очередное торпедирование здравой идеи популярный интернет-публицист Сергей Колясников.
Негатив от нововведения совершенно очевиден любому здравомыслящему человеку. Учителям дали весьма сомнительный и слабый, но хоть какой-то рычаг для воздействия на хулиганов – и вот его отнимают. Ведь, по опыту подобных комиссий, только очень глупый и неинформированный оптимист может предположить, что на них будут всерьез обсуждать «неуд», поставленный хулигану, а не мордовать учителя, требуя поправить оценку как минимум на «хорошо».
Комментаторы в соцсетях рассуждают:
«Ждем новую волну разборок между родителями и учителями. И новую волну увольнений учителей».
«Скоро в пединституты вообще никто поступать не будет, можно будет по всей стране их закрывать...»
«Давайте. Вообще уничтожите роль учителя и его слова. И тогда последние педагоги разбегутся. Будет в ваших «комиссиях» гениев плодить».
«Еще один пример того, как чиновники уничтожают систему образования наших детей и унижают профессию учителя. Какие же твари все-таки».
«Очередной [****]ныш будет доставать одноклассников, в школу будет приходить мамаша и вещать, что он не [****]ныш, который всех достал, а с особенностями и ранимый. Иди родители очередного приезжего абу-ребенка, который никому не нужен здесь, будут приходить и угрожать».
«Вдруг ученик пришел в школу с ножом, как с элементом национального костюма. И бросил более слабого с прогибом, как элемент национальной культуры. Что ему теперь, оценку по поведению снижать? Нет, конечно - учителя наказать!»
«Интересно другое, в официальной формулировке низшая оценка за поведение - «недопустимое». И тут сразу возникает вопрос, раз оно недопустимое, значит допускать его нельзя. И надо что-то делать с теми, чье поведение признано недопустимым. А если ничего не делать, то, получается, что оно все-таки допустимо?
Как всегда, сказали «А», но боятся сказать «Б».
«Я искренне не понимаю, зачем городить огород, выдумывать комиссии и подкомиссии, писать тонны бумаг и заниматься откровенной [ерундой]. Можно ведь просто в школе учить, а тех, кто не учится или ведет себя плохо, оставлять на второй год, переводить в школу рабочей молодежи и ставить на учет в ПДН. Все проверено годами, десятилетиями. А теперь вдруг нашлись люди, которые начинают: давайте делать комиссии, подкомиссии, загружать учителей ненужными бумагами и отчетами»,- резюмировал по этому поводу Илья Мерш, автор телеграм-канала «Старше Эдды», ведущий «Соловьев LIVE».
Новости России здесь, на Дзен - БлокнотРУ
Эмоции, мнения, рассуждения, комментарии и обсуждения ниже
#Новости России
#Новости Россия
#Новости России сегодня
#Россия последние новости
