
Иллюстрация: Блокнот
Школы все активней пытаются выбивать деньги из учеников. Родители зачастую «пашут» на школу из последних сил, даже если в семье всего один-два ребенка, и в полном ужасе отказываются от дальнейшей работы над улучшением российской демографии. Это целенаправленная политика чиновников, считает журналист Анастасия Кашеварова, многодетная мать четверых детей.
Для типичной московской государственной (!) школы Кашеварова приводит следующие цифры на 2026/27 учебный год:
- Продленка до 18:00 – 5500 рублей в месяц, если родители не успевают к этому времени, платят еще больше;
- Контроль за выполнением ребенком домашнего задания на продленке – 300 рублей в час;
- Обед – от 300 рублей в день;
- Кружки – в среднем 5500 рублей в месяц. При этом ребенок, если у него уроки, скажем, заканчиваются в 14:00, а кружок начинается в 15:00, не может просто подождать этот час в школе – необходимо заплатить за нахождение на продленке;
- Обязательное изучение иностранного языка с первого класса (не у всех, но у многих) – все те же 5500 рублей в месяц.
«Теперь все, кроме классного часа, на коммерческой основе. Родители должны платить от 20 до 30 тысяч рублей в месяц, а то и больше. И вот получается, что бесплатное образование превращается в платное. Школа уже на самоокупаемости. Если у вас два ребенка, то отдавай в нее половину зарплаты. Извините, но Минпросвещения давно уже профукало всех детей. Школа все больше утрачивает воспитательную и образовательную функцию, везде стоит KPI по заработку»,- отмечает журналист.
Речь о пришедшей с Запада системе «ключевых показателей эффективности», по которой оценивается деятельность того или иного человека или целой структуры. Провалил директор KPI по уровню «внебюджетных доходов», читай, сборов со школьников – уволят, следующий будет активнее «шуршать веником».
Как в итоге живет типичная семья с двумя детьми-школьниками и доходом около 150 тысяч в месяц (а это еще вполне нормально, учитывая, что медианная (не путать со средней) зарплата в РФ составляет менее 70 тысяч)? С учетом расходов на коммуналку (тем более если квартира съемная или за нее платится ипотека) и прочие жизненно необходимые потребности после оплаты «школьных коммерческих услуг» приходится чуть ли не класть зубы на полку:
«Я не знаю про какой рост рождаемости все говорят, про какую мощную поддержку семьи, если цены растут, бизнес закрывается, зарплата у большинства не индексируется. Это же нам скоро начальное и среднее образование будет недоступно».

Журналист при этом призывает не обрушиваться на «низовое звено», то есть на руководство конкретных школ. Все идет сверху, от того самого Минпросвещения, спускающего пресловутый KPI по заработку.
При этом рост собственных доходов школ никак не переходит в повышение благосостояния учителей. Наоборот, их зарплаты во многих регионах то и дело уменьшают, причем «наверх» докладывают, что, наоборот, поднимают. Обеспечивается это простейшей манипуляцией – растет окладная часть, но падают доплаты за классное руководство, проверку тетрадей и т.п., и суммарно учителя оказываются в минусе.
Отметим, что на этом фоне из бюджета РФ активно оплачиваются многомиллиардные социальные проекты по строительству новых школ, обеспечению бесплатным питанием школьников и т.п. в таких республиках бывшего СССР, как Армения, Киргизия, Таджикистан.
Самое интересное:






